Sozialpädagogische/r Assistent/in (m/w/d) Spätdienst - 2,5 Std./Woche - Schleswig-Holstein

Das Studentenwerk Schleswig-Holstein sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n

Sozialpädagogische/r Assistent/in (m/w/d) Spätdienst - 2,5 Std./Woche

oder vergleichbar qualifizierte Fachkraft
für das Team der Kindertagesstätte im Wissenschaftspark,
Einsteinstraße 3, 24118 Kiel,
in Teilzeit (2,5 Std./Woche) & befristet bis zum 31.08.2026.

Unser Angebot

• Arbeitszeit an 2 - 3 Tagen pro Woche, jeweils bis 16:30 Uhr
• Betreuung einer festen Gruppen von angemeldeten Kindern im Spätdienst
• Einstellung als Werkstudent/in möglich
• sinnhafte und erfüllende Nebentätigkeit
• ausgeprägte Verbundenheit im Team, in dem Vertrauen und Verbindlichkeit großgeschrieben werden
• mitarbeitendenorientierte Unternehmenskultur
• Mitgestaltung/eigene Ideen ausdrücklich erwünscht
• betriebliches Gesundheitsmanagement (z.B. Hansefit)
• Events für alle Beschäftigten (z.B.: Sommerfest, Gesundheitstag)
• gute Verkehrsanbindung
• Bei einer 5-Tage-Woche: 30 Tage Urlaub (Der 24.12. und 31.12. sind freie Tage, an denen kein Urlaub genommen werden muss.)
• Entwicklungs- Weiterbildungsmöglichkeiten
• regelmäßige Entwicklungsgespräche mit der Führungskraft (Rückenwindgespräche)
• interne psychologische Beratung
• ggf. Kinderbetreuung
• kostenloses Mineralwasser, Kaffee & Tee
• Jobticket
• Fahrrad-Leasing
• betriebliche Altersvorsorge (VBL)
• vermögenswirksame Leistungen
• Jahressonderzahlung („Weihnachtsgeld“)
• tarifliches Gehalt nach EG S 4 TV-L S (je nach einschlägiger Berufserfahrung von 200,66 bis 260,49 Euro brutto/Monat) - Das monatliche Gehalt wird durch das Ergebnis der aktuellen Tarifrunde ergänzt

Ihre Aufgaben

• Unterstützung der pädagogischen Fachkraft beim Gestalten eines attraktiven Spätdienstes mit einer altersgemischten Gruppe an 2 oder 3 Tagen pro Woche, jeweils bis 16:30 Uhr
• selbständiges Arbeiten und Eigeninitiative im Bereich der Pflege, Bildung und Betreuung der Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren
• Initiieren von Bildungsimpulsen zur Begleitung der kindlichen Selbstbildungsprozesse
• kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern, Weiterleiten von Informationen an die entsprechenden Fachkräfte
• konstruktive Zusammenarbeit im Team, Weiterleiten von Informationen an die jeweiligen Eltern