Du studierst Grundschullehramt/ BABE/ bist Erzieher:in in Ausbildung und hast Erfahrung in der Arbeit mit Kita-Kindern? - Hamburg

Dann bewirb dich bei WEICHENSTELLUNG – das Mentoring-Programm der ZEIT Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius! 

Worum geht es? 

Das von der ZEIT-Stiftung initiierte Projekt WEICHENSTELLUNG für den Schulstart will Kita-Kinder mit Sprachförderbedarf beim Übergang von der Kita in die Grundschule durch

• Mentoring
• additive und integrative Sprachförderung
• Förderung von weiteren (u.a. mathematischen) Vorläuferfähigkeiten
• ein kulturelles Begleitprogramm 

unterstützen. 

Dafür suchen wir studentische oder sich in der Ausbildung befindende Sprachbegleiter:innen, die Kinder ab 4 Jahren von der Kita bis in die erste Klasse begleiten. Ziel ist es, die Sprachkompetenz der Kinder mit dem Schwerpunkt Deutsch als Bildungssprache sowie grundlegende (u.a. mathematische) Vorläuferfähigkeiten zu fördern und sie beim Übergang in die erste Klasse zu unterstützen.

Als Sprachbegleiter:in förderst du dabei 6 Kinder bis zu 4 Stunden in der Woche zuerst im Kita-Alltag, später in der Grundschule (flexibel nach Absprache mit den Erzieher:innen/Lehrkräften an bis zu zwei Tagen). Hinzu kommen 3-4 Stunden jeden Monat für einen gemeinsamen Ausflug. Der monatliche Arbeitsaufwand, der vergütet wird, beläuft sich auf max. 16 Stunden. Dazu kommt die Vorbereitung der Förderstunden.

Wir suchen 
Studierende, gerne im Studiengang Lehramt an Grundschulen, aber auch Studierende anderer Fachrichtungen mit pädagogischer Erfahrung sowie Erzieher:innen in Ausbildung, die Kinder 3 Jahre im Projekt WEICHENSTELLUNG für den Schulstart pädagogisch begleiten wollen. 

Standorte 

Wir suchen derzeit Sprachbegleiter:innen für Kitas in folgenden Hamburger Stadtteilen: 

• Harburg
• Veddel
• Horn
• Hamm
• Billstedt
• Eidelstedt

Die Zuteilung an die Kitas erfolgt nach Bedarf an den Kitas und Wohnortnähe. 

Wir bieten 

• die Möglichkeit, Praxiserfahrungen zu sammeln und diese mit den Inhalten deines Studienganges oder deiner Ausbildung zu verbinden
• die Chance, selbst Verantwortung für die Lösung gesellschaftlicher Probleme im Rahmen eines zivilgesellschaftlichen, bürgerschaftlichen Projektes zu übernehmen
• eine Basisqualifizierung in verschiedenen Modulen zu Beginn der Tätigkeit
• eine Vertiefung deiner pädagogischen Kenntnisse durch weitere bedarfsorientierte Fortbildungen während der Projektlaufzeit
• die Teilnahme an regelmäßigen Supervisionen zur Reflektion deiner Tätigkeit und Weiterentwicklung deiner pädagogischen Expertise
• den Erwerb grundlegender Kompetenzen für die Aufgaben als Sprachbegleiter:in im Bereich der Engagement-Förderung
• eine Aufwandsentschädigung und die Möglichkeit, die Übungsleiterpauschale anzuwenden