Inklusionsbegleitung (m/w/d) im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation in Köln - Köln

Du suchst nach einer sinnstiftenden Tätigkeit in einem familienfreundlichen Arbeitsbereich? Du möchtest dich für Inklusion und Teilhabe einsetzen? Dann freuen wir uns darauf, dich kennenzulernen!

Über uns:

Brühl Inklusiv e. V. ist ein gemeinnütziger Verein im Paritätischen Wohlfahrtsverband. Aufgabe des Vereins ist es, die gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe von Menschen mit Behinderung am gesamtgesellschaftlichen Leben sowie das Zusammenleben von Menschen mit und ohne Behinderung zu fördern und zu unterstützen. Im Rahmen dieser Aufgabenstellung bietet der Verein unterschiedlichste Inklusionsleistungen in den Bereichen Bildungseinrichtungen, Berufsstätten und Freizeit an.

Derzeit haben wir folgende offene Stellen im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation:

• Assistenzkraft mit DGS-Kenntnissen für ein 10-jähriges Mädchen an den Wochentagen Mittwoch bis Freitag im Rahmen von 16,5 Stunden/Woche. Die Klientin benötigt Unterstützung bei der Orientierung sowie beim Verstehen und Einhalten von Regeln. Die Kommunikation erfolgt überwiegend über Mimik, Gestik und Gebärden. Positiver Zuspruch, klare Strukturen und eine verständnisvolle Begleitung bieten ihr Sicherheit im Schulalltag.
• pädagogische Fachkraft mit DGS-Kenntnissen für einen 14-jährigen Jungen an den Wochentagen Montag bis Freitag im Rahmen von 27,5 Stunden/Woche. Der Klient benötigt intensive Unterstützung beim Verständnis und der Umsetzung von Arbeitsaufträgen. Er nutzt Gebärdensprache nur punktuell und kommuniziert überwiegend über Zeigegesten. Seine Begleitperson sollte ihn bei der Kommunikation, bei der Strukturierung des Schulalltags und in emotional herausfordernden Situationen unterstützen.

• pädagogische Fachkraft mit DGS-Kenntnissen für einen 10-jährigen Jungen am Freitag von 07:45-15:30 Uhr. Der Schüler benötigt im Schulalltag klare Strukturen und ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen von einer verlässlichen Bezugsperson. Um erfolgreich am Unterricht teilnehmen zu können, braucht der Klient individuelle Unterstützung bei der Kommunikation, Orientierung und Anbahnung von sozialen Kontakten.

   

Ihre Aufgaben:

• Individuelle, bedarfsorientierte Begleitung und Unterstützung eines Kindes oder Jugendlichen im Schul-/Kitaalltag
• Hinführung zu Regelverständnis und Selbstbestimmung
• Stärkung der Sozialkompetenz
• Förderung neuer Lern- und Kommunikationsmöglichkeiten
• Deeskalation in Krisensituationen
• Kooperation mit Einrichtungen und Eltern
• ggf. grundpflegerische Tätigkeiten
• Erstellung von Dokumentationen