STUDIERENDE, PÄDAGOGISCHE KRÄFTE FÜR KINDERBETREUUNGEN UND FAMILIENHILFE - Düsseldorf

Wir suchen verantwortungsvolle Studierende, die auf Honorarbasis, als freie Mitarbeitende folgenden Bereichen für uns tätig sind:

- Betreuung und Versorgung der Kinder bei Erkrankung eines Elternteils nach § 20 SGB VIII

Für die Betreuung und Versorgung der Kinder bei Erkrankung eines Elternteils nach § 20 SGB VIII suchen wir verantwortungsvolle Betreuungskräfte, die einspringen, wenn der betreuende Elternteil in einer Familie plötzlich Unterstützung benötigt.

- Betreuung von Kindern mit Behinderung nach § 45b SGB XI

Für die Betreuung von Kindern mit Behinderung (nach § 45b SGB XI) suchen wir verantwortungsvolle Studierende, die Spaß am Umgang mit Kindern mit Behinderung haben und bereits Erfahrung in dem Bereich gesammelt haben.

Die Aufgabe besteht darin, Eltern von Kindern mit Behinderung einmal oder zweimal im Monat zu entlasten und das behinderte Kind zu betreuen. Die Betreuungszeiten sind auch am Wochenende möglich. Die Anforderungen werden individuell vor Beginn der Betreuung mit den Eltern abgesprochen. Dazu gehören keine pflegerischen Aufgaben.

-Assistenz von Kindern mit einer Behinderung in der Kita oder Schule

Sie begleiten ein Kind mit einer geistigen, psychischen oder körperlichen Behinderung während der Kita- oder Schulzeiten. Sie haben Erfahrung im Umgang mit Kindern mit einer Behinderung (bevorzugt Autismus-Spektrum-Störung).

 Wir stellen Ihnen selbstverständlich Schnelltests und Schutzmasken zur Verfügung.

 KiND VAMV Düsseldorf e.V.

Kalkumer Str. 85

40468 Düsseldorf

Tel. 0211 418444 20

 Email:

• bewerbung@kind-vamv-duesseldorf.de

Web:

• www.kind-vamv-duesseldorf.de

Wir erwarten folgende Kenntnisse und Erfahrungen sowie persönliche und soziale Eigenschaften:

- Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen, Kontaktfähigkeit, Organisationsfähigkeit sowie selbständige Arbeitsweise

- Der Umgang mit Kindern sollte Ihnen Freude machen und Vorerfahrungen in diesem Bereich sind Voraussetzung

- Eine wertschätzende, ressourcenorientierte Grundhaltung