Am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) in Dortmund wird ab April/Mai 2026 Unterstützung im Projekt KLASSE!-EVAL gesucht.
Das IFS an der TU Dortmund ist eine interdisziplinär arbeitende Einrichtung zur empirischen Bildungs- und Schulentwicklungsforschung. Ziel der Arbeit des IFS ist es, Lern- und Entwicklungsprozesse, Schulentwicklung und Bildungsergebnisse im Kontext ihrer individuellen, sozialen und institutionellen Bedingungen zu erfassen, zu erklären und zu optimieren.
Die Roland-Berger Stiftung führt an der GGS Sandstraße in Duisburg eine Intensivförderung für stark benachteiligte Kinder durch. Im dazugehörigen wissenschaftlichen Evaluationsprojekt KLASSE! – EVAL werden empirisch fundierte Erkenntnisse darüber gewonnen, wie sich Kinder aus herausfordernden sozialen Umfeldern während der ersten Grundschuljahre entwickeln, wenn an ihrer Schule substanzielle, zusätzliche und gezielte Unterstützung bereitgestellt wird. Auf Grundlage dieser Befunde sollen gesellschaftlich äußerst relevante Erkenntnisse für andere Schulen in vergleichbar herausfordernden Lagen abgeleitet werden.
Die Tätigkeit:
Wir bieten studentischen Hilfskräften ab April:
Wir bieten Testleitungen ab Mai:
Was solltest du mitbringen:
Bewerbung:
Wir haben Ihr Interesse geweckt? Dann schicken Sie bitte Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (ausschließlich elektronisch als eine Datei im PDF-Format), an Leonie Fritsch (leonie.fritsch@tu-dortmund.de). Bewerbungsschluss: 22.02.2026
Stellenmerkmale
Dein Beschäftigungsumfang
Teilzeit (befristet)
Dein Gehalt
Nach Vereinbarung
Dein Arbeitsplatz:
z.T. im Homeoffice
Dein Büro:
Raum Dortmund